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Sezione: Prima pagina
Data: 28/03/2019
Oggetto: TOWARDS THE FUTURE AND BEYOND. Generazione UNESCO
Testo: Nelle classi quinte dell’indirizzo di Turismo, nell’ambito delle attività svolte in metodologia CLIL in copresenza con le insegnanti di Inglese e Arte e Territorio, viene svolto un modulo interdisciplinare dedicato ai siti inclusi nella lista del patrimonio dell’umanità UNESCO. Mirata a sensibilizzare gli studenti sull’importanza della protezione del patrimonio artistico e paesaggistico, materiale e immateriale, l’attività approfondisce anche il tema della complessità del coniugare l’uso turistico di queste destinazioni, spesso molto incrementato dopo l’iscrizione nella lista UNESCO, con la tutela della fragilità di monumenti, aree naturali e tradizioni e comunità locali. Questo anno l’attività si è ulteriormente accresciuta con un modulo didattico sui Sustainable Development Goals, per far riflettere gli studenti in modo complessivo su tematiche connesse a cittadinanza e costituzione e alle criticità dell’overtourism e della necessità di un turismo sostenibile.
Nell’articolo allegato l’attività in dettaglio.
Autore: Indirizzo Turistico
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